城乡教育|江西芦溪:深山里的“夫妻学校”

学校八对夫妻教师的合影

从江西省萍乡市芦溪县县城出发,驱车40多公里,再爬上一个大斜坡,抬头便能看见长丰学校,这也是长丰乡唯一的一所学校。

森林覆盖率在91%以上、辖区内没有工业,在这个常住人口只有2000多人的偏远乡,长丰学校的生源却很稳定。

“全校31名教师中,有8对夫妻教师,他们在这儿落地生根,很少调动,教师用心教,学生也留得住。”长丰学校校长王鹏说。

这8对夫妻,守望大山,坚守在这所深山里的学校,时间长的待了30多年,短的也已经待了10多年。

学校工会主席张翔和他的妻子程霜是其中最年轻的一对。张翔在城里长大,是家里的独生子,2004年被分到长丰学校任教。

“刚来时总有人关心我是否有地方吃饭、是否吃得惯,几名住校的老师好说歹说让我加入了他们的‘小食堂’。”张翔笑着说,因为处处被优待,他还得了个沿用至今的绰号“张公子”。随后,这些老教师又关心起张翔的终身大事来。

原来,由于学校山高路远,让好不容易招进来的年轻教师留得住、教得好成了学校工作的重中之重。为了真正留住分来的教师,学校多年来形成了一个温馨的传统:想方设法创造条件,校长、支部书记、老教师争当红娘,撮合单身青年男女教师。学校经常性地组织各种文艺活动,丰富教师精神生活,也为未婚教师提供相处平台。长丰乡所辖村落人员居住分散、山路崎岖,学校会安排单身男女教师结伴而行去家访,特别是经常会去父母外出打工,由爷爷奶奶进行监护的建档立卡贫困户学生家走访,向他们的爷爷奶奶宣传精准扶贫中教育扶贫的相关政策,辅导学生们做作业,给他们更多的关心和关爱。

相识于学校,相恋于校园,经过9年的爱情长跑,张翔和同在长丰学校任教的程霜水到渠成地结婚了。“我们有过几次离开山区的机会,但是因为爱情、因为舍不得山里纯真的孩子和温馨的氛围,最终选择一起坚守大山。”张翔说,“学校是个温暖的集体,人际关系比较简单,同事们都善良淳朴。”

交通不便,学校是寄宿制,教师也大多住在学校附近,因此还兼职照顾起低年级寄宿生的日常起居。

学校将一代一代的山里娃送出大山,乡里也努力为学校和教师提供更多保障。了解到学校教师住房紧张,长丰乡政府曾经陆续在办公楼里腾出7间房给教师住。2016年,乡里建了一栋公租房,给学校教师留了5套房。站在学校的行政楼上,便能看见建好的公租房。

“别看我们这儿偏远,百姓和政府却非常重视教育。”长丰乡党委书记周维新说,“地广人稀的山区,有的学生来上学得走一天山路,所以大多住校。教师要组织上晚自习、照看学生,学生人数太少,生均公用经费根本不够用。”为此,每年乡政府都会从财政预算中划拨近20万元给长丰学校,学校的水电费也一直是乡政府承担。

默默耕耘结硕果,多年来学校的教学质量一直在县里名列前茅,获得过“江西省人民群众满意学校”等荣誉,学校的8对夫妻教师还集体荣获过芦溪县第四届道德模范称号。


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